想看的是1970年的欧洲片《 □□江湖龙虎》，结果下载了198 □□7年的港片《江湖龙虎斗》而不 □□自知。还行。邓光荣、发哥、谢 □□贤个个都是演技派啊。 □□

于是又庄有高贵冷艳的英国逼□□□瞧园主的不起低俗的好莱坞屎尿屁4个女儿□□□。□□□

2018上海电影节 这 □□庄□□□□□次看了两部小津 比起东 □□□□□□□园主的京暮色更喜欢4个女儿这部 细腻 □□□□□□□ 幽默 朴实 最后结局 □□□□□□□太圆满了导致真实性略显 □□□□□□□欠缺 'It's Ma □□□□□□□y, and we a □□□□□□□re still yo □□□□□□□ung' □□□□□□□

温暖感动，男主是个很认真的人□

平心而论，这部电影对于教育思想 □□□的思考值得我们讨论。电影里反映 □□□了几个现代教育庄出现的问题。首先 □□□，教育资源的门槛问题，这不仅是 □□□电影反映的刚建国9年以农民为主 □□□体的缺少教育机会的广大百姓所面 □□□临的教育资源门槛，在当前，一线 □□□大城市拥有的教育资源也是显著性 □□□的高，拥有经济能力的家庭可以提 □□□供给孩子更好的教育环境与教育资 园主的□□□源。其次，电影也反映了某些教育 □□□使人成为脱离现实又高高在上心安 □□□理得的看不起缺乏教育机会的一般 □□□人的精神贵族，精神贵族这词在当 □□□时就已经被使用了，不过更多的是 □□□讽刺这群人高高在上4个女儿的态度。总之 □□□，这部电影中反映各种教育问题， □□□到现在也值得讨论。不过，电影中 □□□的时代特色也是相当明显，以出身 □□□判定人品，以阶级口号辩论，这类 □□□似于用权威堵住对方的嘴，然而共 □□□产主义思想本来拥有的强大理论活 □□□力，将它捧上神坛，反而是一种亵 □□□渎。 □□□